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讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入老百姓的煙火人生——專(zhuān)訪中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江西省楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張小華_今日快看

2026-01-23 22:32:26 來(lái)源:湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端

湖南日?qǐng)?bào)全媒體記者 張嘉詩(shī) 劉雙


(資料圖)

春聯(lián)紅,年味濃。1月21日,由湖南省文明辦指導(dǎo),湖南日?qǐng)?bào)社、湖南省文聯(lián)共同主辦的“新時(shí)代的春聯(lián)”2026年度原創(chuàng)大賽結(jié)果揭曉。這場(chǎng)已經(jīng)連續(xù)舉辦三屆的傳統(tǒng)文化盛宴,吸引來(lái)自全國(guó)29個(gè)省(市、區(qū))的上萬(wàn)名楹聯(lián)愛(ài)好者熱情參與,收到作品1.2萬(wàn)余副作品,正以愈發(fā)蓬勃的生命力擁抱更廣闊的人群。

一副副寄托美好愿景的春聯(lián),不僅裝點(diǎn)千家萬(wàn)戶(hù)的門(mén)楣,更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代“活態(tài)傳承”的生動(dòng)體現(xiàn)。1月中旬,中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江西省楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、豫章師范學(xué)院教授張小華應(yīng)邀來(lái)到長(zhǎng)沙,擔(dān)任“新時(shí)代的春聯(lián)”原創(chuàng)大賽評(píng)委,并接受湖南日?qǐng)?bào)全媒體記者專(zhuān)訪。

張小華接受記者專(zhuān)訪。

記者:作為此次春聯(lián)大賽的評(píng)委,您對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)有何評(píng)價(jià)?

張小華:這項(xiàng)活動(dòng)最珍貴的價(jià)值,就在于讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化真正“活”在了老百姓的筆端,活在了熱氣騰騰的煙火人生之中。

這次征集到的春聯(lián)作品,很多寫(xiě)的就是老百姓正在經(jīng)歷的日子,比如這副聯(lián):“地鐵載星光,背包擠滿(mǎn)他鄉(xiāng)月;視頻連老屋,笑靨綻成除夕花。”短短兩句,勾勒出的正是當(dāng)代中國(guó)的春運(yùn)圖景、親情連結(jié)與團(tuán)圓期盼。它寫(xiě)的不是古人,而是今天普通人的真實(shí)情感與生活場(chǎng)景。

再如,許多對(duì)聯(lián)中飄散著濃濃的“年味”,有人寫(xiě)“剁椒魚(yú)頭”、還有人寫(xiě)“臘肉飄香”。這些接地氣的詞看似尋常,卻是年味的靈魂所在。此外,花鼓戲、趕集、貼窗花等鮮活的民俗元素,也自然而生動(dòng)地流淌在字句之間。老百姓寫(xiě)的春聯(lián),記錄的正是自己的生活,而文化也就在這樣的書(shū)寫(xiě)中,悄然延續(xù),代代相傳。

值得注意的是,此次大賽參與者跨越了年齡與地域,涵蓋各行各業(yè),因而成為一場(chǎng)全民的筆墨表達(dá),一場(chǎng)自覺(jué)的文化傳承。它讓千千萬(wàn)萬(wàn)普通人,用漢字寫(xiě)出屬于自己的時(shí)代記憶與生活體溫。讓傳統(tǒng)文化回到了它本該在的地方——百姓筆端之下,人間煙火之中。

記者:您認(rèn)為今年的作品在內(nèi)容、技巧或表達(dá)上有哪些特點(diǎn)?在評(píng)審春聯(lián)作品時(shí),您最看重哪些特質(zhì)?

張小華:今年的作品在融合時(shí)代氣息方面表現(xiàn)突出,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代熱詞的“夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)”。比如在關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)中,“春”“?!薄榜R”這三個(gè)字加起來(lái)占了35.2%,可以說(shuō)是穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)C位;同時(shí),“北斗”“掃碼”“賦能”這樣的當(dāng)代詞匯也頻頻出現(xiàn),生動(dòng)映照出我們當(dāng)下的生活圖景。

此外,地域特色非常明顯:本地創(chuàng)作者中,超過(guò)八成的作品都自帶“三湘”“湖湘”“瀟湘”這樣的地域基因,還融入了一些體現(xiàn)湖南人精氣神的詞匯,突出展現(xiàn)了這次大賽的湖湘主場(chǎng)氛圍。而在情感表達(dá)上,像“新程”“宏圖”這類(lèi)詞匯,則傳遞出大家對(duì)未來(lái)發(fā)展的熱切期待和堅(jiān)定信心。

而我個(gè)人在評(píng)判一副對(duì)聯(lián)的好壞時(shí),首先看意境,其次看修辭,最后才是格律。比如這副作品:“碧水映韶光,半湘詩(shī),半湘畫(huà);東風(fēng)馳駿馬,一路錦,一路春?!背踝x之下,一股詩(shī)情畫(huà)意的氣息便撲面而來(lái)?!氨趟薄吧毓狻辈粌H帶來(lái)視覺(jué)上的色彩美,也讓整幅畫(huà)面亮了起來(lái);修辭上則運(yùn)用了“回環(huán)復(fù)沓”的手法,形成音樂(lè)般的節(jié)奏感,和《詩(shī)經(jīng)》里“蒹葭蒼蒼,白露為霜”那種回旋往復(fù)的效果有異曲同工之妙。

還有一副對(duì)聯(lián)也很出色:“人間多勝日;馬上又春風(fēng)?!倍潭淌畟€(gè)字,化用古意而不露痕跡,不禁讓人聯(lián)想到“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新”的意境,讀來(lái)心生向上、向美之感。下聯(lián)的“馬上”一詞尤其巧妙,既作為方位詞與“人間”相對(duì),又暗合今年的生肖“馬”年,同時(shí)還起到連貫語(yǔ)意的連接作用,構(gòu)成一氣呵成的“流水對(duì)”。整副對(duì)聯(lián)在虛實(shí)交錯(cuò)中,把新春的生機(jī)與美好表達(dá)得淋漓盡致。

記者:湖南日?qǐng)?bào)社推出的《楹聯(lián)中國(guó)行》欄目,從湖南起步走向全國(guó),逐步成長(zhǎng)為具有全國(guó)影響力的現(xiàn)象級(jí)文化報(bào)道產(chǎn)品。您也曾作為點(diǎn)評(píng)嘉賓為我們解聯(lián),那么您如何評(píng)價(jià)這個(gè)欄目在創(chuàng)新表達(dá)、連接大眾方面的探索與價(jià)值?

張小華:《楹聯(lián)中國(guó)行》不僅承擔(dān)起普及與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的使命,更值得稱(chēng)道的是,它完成了一次非常巧妙的“落地”與“牽手”,把一直以來(lái)被視為典雅、甚至有些高深的楹聯(lián)藝術(shù),從讓人仰望的“高處”,溫情地拉回到尋常百姓的生活場(chǎng)景里。

長(zhǎng)久以來(lái),古典楹聯(lián)在大眾認(rèn)知中常伴隨著一種“距離感”,人們認(rèn)可其經(jīng)典,卻又不免望而生畏,雖好卻難以親近、不易讀懂?!堕郝?lián)中國(guó)行》卻打破了這層隔膜,它以豐富的視聽(tīng)語(yǔ)言、生動(dòng)的故事化敘事和深入的實(shí)地探訪作為橋梁,讓抽象的平仄對(duì)仗轉(zhuǎn)化為可知可感的風(fēng)景、人情與時(shí)代故事。

張小華作為《楹聯(lián)中國(guó)行》嘉賓為記者解聯(lián)。

可以說(shuō)《楹聯(lián)中國(guó)行》以聯(lián)為媒,進(jìn)行了一場(chǎng)卓有成效的“活態(tài)”轉(zhuǎn)化。它讓高雅的楹聯(lián)文化走下專(zhuān)業(yè)的神壇,走進(jìn)社區(qū)、校園、家庭,并通過(guò)新媒體平臺(tái)觸達(dá)更年輕的群體,真正實(shí)現(xiàn)了文化的流動(dòng)與共享。這不僅僅是一檔節(jié)目的成功,更是新時(shí)代文化傳播的一次精彩示范——證明了傳統(tǒng)文化并非塵封的古董,只要找到契合當(dāng)代語(yǔ)境的創(chuàng)新表達(dá)方式,就能激發(fā)最廣泛的情感共鳴,在當(dāng)代社會(huì)煥發(fā)出蓬勃而親切的生命力。

記者:要讓楹聯(lián)在當(dāng)代社會(huì)持續(xù)煥發(fā)生機(jī),除了“春聯(lián)大賽”、《楹聯(lián)中國(guó)行》報(bào)道欄目等載體之外,您認(rèn)為還有哪些行之有效的路徑?

張小華:如我們之前交流時(shí)談到的,“楹聯(lián)的生命力在于融入百姓生活”——這是根本。要讓這份傳承真正“活”起來(lái),我覺(jué)得可以從幾個(gè)方面入手:

首先得讓它“看得見(jiàn)、摸得著”。楹聯(lián)蘊(yùn)含豐富的故事背景和精神內(nèi)涵,但我們不能讓它只停留在案頭文字化,它應(yīng)該是“可視、可觀、可觸摸”的。比如通過(guò)書(shū)法、設(shè)計(jì)等藝術(shù)形式,將其融入公園、街區(qū)、公共場(chǎng)館等日常場(chǎng)景,讓人抬眼就能遇見(jiàn)、駐足即可品讀。這種可視可感的呈現(xiàn),比靜態(tài)的文字更有感染力。

其次讓它“日?;薄i郝?lián)從誕生起就帶著濃厚的民俗屬性,除了春節(jié),在婚慶、壽誕、喬遷、升學(xué)等人生重要時(shí)刻,我們都可以創(chuàng)作和張貼專(zhuān)屬楹聯(lián),讓傳統(tǒng)雅韻自然地回歸現(xiàn)代禮儀與祝福中。

再者,不妨做些“輕巧的轉(zhuǎn)化”。開(kāi)發(fā)與楹聯(lián)相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品,或在短視頻、音樂(lè)中巧妙融入楹聯(lián)元素,用年輕人喜愛(ài)的方式,觸達(dá)更廣泛的群體。

說(shuō)到底,保護(hù)傳統(tǒng)文化不是把它供起來(lái),而是找到與現(xiàn)代生活連接的方式。當(dāng)楹聯(lián)既能懸于街巷供人欣賞,又能融入重要時(shí)刻傳遞祝福,還能以創(chuàng)意產(chǎn)品陪伴日常時(shí),它自然就成為我們生活的一部分。

記者:作為楹聯(lián)文化的推動(dòng)者,您是怎樣與楹聯(lián)結(jié)緣的?對(duì)于未來(lái)想接觸或深入學(xué)習(xí)楹聯(lián)的年輕人,您有什么特別的建議或寄語(yǔ)嗎?

張小華:說(shuō)起我與楹聯(lián)的緣分,其實(shí)是從學(xué)術(shù)研究開(kāi)始的。我的第二碩士導(dǎo)師是中國(guó)楹聯(lián)界公認(rèn)的著名學(xué)者龔聯(lián)壽教授。后來(lái),跟隨詩(shī)詞名家鐘振振教授攻讀博士時(shí),又蒙先生指引,將博士學(xué)位論文定為《中國(guó)楹聯(lián)史》??梢哉f(shuō),我是從學(xué)術(shù)的路徑走進(jìn)了楹聯(lián)的世界。

隨著研究不斷深入,我越發(fā)被這門(mén)藝術(shù)所吸引??吹枚嗔?、讀得多了,自然就能體會(huì)到其中的精妙之處。后來(lái),我開(kāi)始嘗試自己創(chuàng)作——因?yàn)橹挥杏H手去寫(xiě),才能真正與它“同頻”,理解它的靈魂。所以我常常說(shuō),創(chuàng)作與研究應(yīng)當(dāng)并行,普及與提高需要同步。這一理念,后來(lái)也一直貫穿于我在中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)和江西省楹聯(lián)學(xué)會(huì)的相關(guān)工作中。

對(duì)于年輕朋友,我始終抱有熱切的期待。無(wú)論是帶學(xué)生,還是參與楹聯(lián)學(xué)會(huì)青年學(xué)社的活動(dòng),我都特別樂(lè)意和年輕人交流。如果要說(shuō)寄語(yǔ),我想說(shuō):不妨搖起一葉楹聯(lián)的小舟,在平仄與對(duì)仗的浪花中,感受漢語(yǔ)的音韻之美,體會(huì)中華文化的詩(shī)意與深邃。歡迎更多年輕人一起來(lái)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的楹聯(lián)故事。

責(zé)編:張嘉詩(shī)

一審:陳永剛

二審:蘇莉

三審:唐婷

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